Ja disposem del Videojoc Happy.
Dissenyat per a entrenar habilitas comunicatives i socials, en nois i noies de 6 a 16 anys. Asertivitat, empatia, vocabulari emocional, eines de confrontació, tot
¿Como es el videojuego?
Happy es un videojuego que tiene en cuenta las orientaciones de la Psicología Evolutiva, las habilidades cognitivo-lingüísticas y el desarrollo de los seis estadios morales de Piaget-Kohlberg. Asimismo, se basa en las competencias de la educación emocional propuestas por el Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP, coordinado por Rafael Bisquerra, catedrático de la universidad de Barcelona): conciencia emocional, regulación de las emociones, autonomía emocional, competencia social y competencias de vida y bienestar.
En concreto, las estrategias de regulación emocional propuestas parten del modelo de Gross (2007), que señala tres estrategias de regulación: cambio de atención, reevaluación cognitiva y cambio de situación.
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Objetivos del videojuego
Entrenar las competencias emocionales para reducir el número de conflictos, mejorar el clima del patio y el rendimiento académico, y disminuir la ansiedad.
Este objetivo general se puede desglosar en los siguientes objetivos específicos:
- Ser consciente de las emociones que se sienten ante un conflicto.
- Conocer y aprender estrategias de regulación emocional propia y ajena.
- Utilizar la comunicación asertiva para la resolución de conflictos.
